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              我校學生參加全國職業院校技能競賽獲取二等獎
              • 發布人:admin
              • 時間:2009-07-15
              • 點擊:263
              • 來源:

              國家教育部舉辦的“全國職業院校技能競賽”,于6月26日—30日在天津開賽。經過激烈的角逐,鄭州市電子信息工程學校的參賽學生代飛獲得了“電子產品組裝”項目的二等獎。

                 國家教育部舉辦的“全國職業院校技能競賽”,于6月26日—30日在天津開賽。經過激烈的角逐,鄭州市電子信息工程學校的參賽學生代飛獲得了“電子產品組裝”項目的二等獎。
                     開展全國級別的技能競賽,是國家教育部深化職業教育工作方針,展示職業教育的成果,促進職業教育改革的重要舉措。通過前   屆競賽的成功舉辦,社會各界普遍達成了“普通高中有高考、職業學校有競賽”的共識。在競賽場上,全國的名師匯聚、高手云集、企業林立,為職業教育的改革和發展提供了強有力的技術支持、設備支持和方向指引,不僅鍛煉了師生隊伍、提高了職教技能,而且也為校企之間搭建了合作、交流、共同提高的平臺。
                     正是對國家教育部開展此項競賽的充分理解,鄭州市電子信息工程學校緊貼國家的職教方針,緊跟先進技能的發展趨勢,緊扣時代和社會的需求脈搏,確定了“教前沿技術、育技能人才、為社會區域經濟服務”的人才培養目標。
                     為了實現這個人才培養目標,鄭州市電子信息工程學校深化辦學模式的改革,將其處于區域領先地位的龍頭專業——電子與自動化專業作為優先發展的專業,實施“內練苦功強技能、外求聯合尋突破”、“鍛煉兩支隊伍、獲取社會認可”的專業發展思路。結合電子與自動化專業的前沿性和科技性,圍繞培養人才和迎接全國大賽的核心,該校近年來在課程教學改革上,推行“以任務驅動”為核心的模塊化教學,開展工讀結合的教學模式,把陶行知先生說所提倡的“講、學、做”有機地融合到專業教學中,著力夯實專業基礎,奮力提高技術水平,為人才培養和參加競賽提供了教學保障;在專業設施建設上,采用“結合市場定方向、圍繞競賽添設備”的實訓設備購置原則,共投入包括2000余萬元人民幣,引進了光機電一體化、智能樓宇、單片機等一批與教學和競賽結合緊密的實訓設備,為師生苦練技能、適應大賽提供了設備的保障;在人才培養上,開展層次鮮明、準備充分、輔導科學的師生人才培養計劃,強調技能人才培養的連續性和整體性,注重教師隊伍和學生隊伍的齊頭并進,為參加國賽、樹立品牌提供了人才保障;在專業技能發展上,立足“國家級電子與自動化技術實訓基地”的建設,實施“請進來、走出去”的發展戰略,與中國亞龍科技集團(競賽設備指定提供商)合作成立“中西部光機電一體化師資培訓基地”,邀請電子專業國家知名教授以及行業知名人士來校講學,并與鄭州超硬材料工業園區、三全食品、天煌教儀等企業簽訂了校企合作協議,并委派專業骨干教師遠赴德國學習電子專業先進技術,為人才培養和參加國賽提供了技術保障。
                     據該校支德銀校長介紹,兩次參加全國職業院校技能競賽的經歷,使鄭州市電子信息工程學校形成了“展示技能、夸耀技能”的良好氛圍,面對各類競賽,該校通過專業競賽、基本功比賽以及科技文化藝術節等活動,實現了由階段性向常態性、少數競爭到人人參與的平穩的過渡。他們將憑借有力的人才、設備、技術保障,以積極的心態迎接明年的國賽,以嚴謹的態度為社會輸送更多的專業技術人才。

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