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              一場普通的考試 幾位特殊的“考生”
              • 發布人:admin
              • 時間:2008-06-09
              • 點擊:409
              • 來源:

              6月8日,鄭州市電子信息工程學校的“職業學校專業技能鑒定考試”的考場上,有三位特殊的考生坐在了考場里,贏得了該考場學生的驚奇和贊賞。

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                  6月8日,鄭州市電子信息工程學校的“職業學校專業技能鑒定考試”的考場上,有三位特殊的考生坐在了考場里,贏得了該考場學生的驚奇和贊賞。這三位特殊的考生是來自該校旅游專業的教師趙倩、張曉燕和史文靜,據該組組長趙倩老師介紹,她們之所以要和學生參加一樣的考試是為了讓老師切身感受考試的內容,檢驗老師們的知識水平,同時給學生做好榜樣,用實際行動告訴學生們:只要老師能夠通過考核,學生也應該能夠順利拿到考核等級證書。

                   “職業學校專業技能鑒定考試”是職業教育深化教學改革、培養合格技術人才,與勞動部門配合對職業學校在校生專業技能水平的一項考核工作。通過這項考核的學生將由勞動部門頒發中級技術證書,以便在以后工作中獲得用人單位的聘用及職稱的考評升遷。

                   為了讓學生掌握扎實的專業技術,順利通過“專業技能鑒定考試”,鄭州市電子信息工程學校長期以來,十分重視學生技能鑒定考核工作,在教學上采取模塊化教學、任務驅動教學法等新型職業教育方法,使學生有針對性的學習相關的專業知識,受到了良好效果。據統計,該校的職業技能鑒定考試學生通過率連續十年保持98%的優秀成績,許多畢業生因此受益,在各自的工作單位獲得了肯定,同時也獲得了升遷和加薪的機會。

                   該校本次的技能鑒定考試分為理論考試和實驗考試兩個內容,電子、計算機、旅游專業的學生共300人參加考核。

                   據悉,該校旅游專業這種“專業師生同場考試”檢驗成績的辦法將在今后的“專業技能鑒定考試”中得到普遍的推廣,力爭在三年內讓每一個專業的教師都能夠參與其中,這不僅對教師是一種考驗,同時也對學生是一種激勵。

               

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