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              教師教學業務考評實施細則(草稿)
              • 發布人:admin
              • 時間:2015-10-25
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              • 來源:

              教師教學業務考評實施細則(草稿)為落實教師教學業務考評制度,保證教師考評工作的客觀性與公證性,特制定本實施細則。一、考核辦法與要求1、考核由學校領導考評(20%)、教師互評(20%)、學生評議(40%)、教學督導小組評價(20%)四部分組成,每一部分均以百分記,匯總時,分別乘以各自的權重,再相加得到最后考核結果。教師考核成績計算公式:教師考核成績=學校領導考評成績×20%+教師互評成績×20%+學生評議成績×40%+教學督導小組評價(20%)2、考核結果依分數高低分為優秀、稱職、不稱職三類。3、

              教師教學業務考評實施細則(草稿)

              為落實教師教學業務考評制度,保證教師考評工作的客觀性與公證性,特制定本實施細則。

              一、考核辦法與要求

              1、考核由學校領導考評(20%)、教師互評(20%)、學生評議(40%)、教學督導小組評價(20%)四部分組成,每一部分均以百分記,匯總時,分別乘以各自的權重,再相加得到最后考核結果。

              教師考核成績計算公式:

              教師考核成績=學校領導考評成績×20%+教師互評成績×20%+學生評議成績×40+教學督導小組評價(20%

              2、考核結果依分數高低分為優秀、稱職、不稱職三類。

              3、優秀率不得超過教師總數的20%,且優秀分數不得低于85分。

              4、全年無課教師、在外進修學習教師原則上不能評為優秀。

              5、本學年出現教學差錯、事故的教師不能評為優秀。

              6、本學年出現兩次或兩次以上教學事故的教師應定為不稱職。

              7、教師考評每學期進行一次。

              8、如遇個別考核信息不全的情況,可按有該信息記載的最近一學期的成績計算。

              二、考評細則

              (一)教學態度(滿分20)

              1、積極承擔教學任務(滿分10分)具備下列之一者記滿分:

              1)教學工作量超過本教研組的平均水平;

              2)擔任一門新課或同時任兩門課程;

              3)為解決教學上困難,全年平均周學時超過12學時(不含12學時)并保證了教學質量;

              4)承擔班主任、帶實習、實驗室工作、教材編寫等其他工作,達到滿額工作量并效果好者;

              未達到上述要求按完成工作量的百分率計算得分。

              2、認真履行教學有關規定,教學資料齊全、合格(滿分10分)

              1)學期授課計劃(2分)

              2)教師課堂教學記錄。(2分)

              3)教案(3分)

              4)作業、實驗實習報告批閱(1分)

              5)課后輔導(1分)

              6)學生成績考核工作(1)。

              7)教學差錯、事故情況:無任何教學差錯、事故情況者此項不記分。

              一級教學事故一次扣5分,二級及其以下教學事故一次扣3分;一級教學差錯一次扣2分,二級或其以下教學差錯一次扣1分。

              (二)教學水平(滿分40分)

              1、依據學校領導、教師以及教學督導聽課評分表,求平均分再乘以0.3換算成本項分數。(滿分30分)。

              2、獲得教學工作為主的榮譽稱號或教學表現優秀情況(滿分10分);獲得省、部級及市級記10分;校級記9分。市級教學單項獎、優質課教師、教學名師記10分,校優秀教師記8分,優質課教師記7分。未獲獎教師依日常表現可按6、5、4三個檔次記分。

              (三)教學效果(滿分30)

              依據學生評教成績評分。

              (四)教科研成果(滿分10)

              按要求參加省市級組織的教科研活動,順利完成教科研任務的記5分,獲得省級三等獎以上的每次加1分,二等獎以上的每次加2分,一等獎以上的每次加3分,累計不超過10分;獲得市級二等獎以上的每次加1分,一等獎以上的每次加3分;獲得校級一等獎以上的每次加2.以上加分不重復累計,以最高為準。

              三、考評結果的使用

              教師教學業務考評結果與教師的職稱評定、聘任使用、培訓提高、獎勵懲罰等相結合,并實行“教學一票否決”。

              有下列情況之一的教師,將取消當年的職稱評定資格、聘任同級教師職務的資格和評選優秀教師資格,情節嚴重的將取消其教師資格。

              1、用錯誤的思想教育引導學生者;

              2、無故不承擔教學任務和其它教學相關任務者;

              3、教學態度不端正,教學工作不認真,教學考評結果一次不稱職者;

              5、不能達到教師基本素質要求者;

              6、不能積極參加學校、教研組的教學活動和教學改革者。

              7、有教學事故者。

              四、本制度自公布之日起施行。

               

               

               

               

               

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